教育・内容【4歳児・11月】の月案文例

教育・内容【4歳児・11月】の文例をご紹介します。

• 戸外で自然に触れながら、思い切り体を動かして遊ぶ。【健康】【人間関係】【環境】
• 遊びの中で、自分のイメージしたことを言葉で友だちに伝え、遊びを広げていく。【人間関係】【言葉】
• 相手の気持ちにたってやり取りの仕方を考えたり、思いやりのある行動について考える経験を積み重ねていく。【人間関係】【言葉】
• 季節の音楽に合わせて友だちと歌ったり、表現したりすることを楽しむ。【人間関係】【表現】
• イメージしたものを自分たちなりに形にし、作り上げる達成感を得る。
• 共通の体験からイメージしたことを、友だちといろいろな方法で表現し、楽しもうとする。
• 動物園遠足やバザーなど、楽しかったことを遊びの中に取り入れる。
• 戸外活動や散歩先で季節の変化を肌で感じると共に、持ち帰ってきた後は製作コーナーで様々な秋の自然に触れていく。
• バス遠足に期待をもって参加し、公共の物を大切にしたり、社会や安全のルールを守ったりしながら行動する。
• 遠足を友達と一緒に楽しむ。
• 音楽に合わせて友達と歌ったり表現したりすることを楽しむ。
• 寒いときは上着を着たり、暖かくなったら脱いだりすることの大切さに気づく。
• 危険なことが分かり、安全に気を付けて行動する。
• 自然の美しさに興味・関心を持ち、季節の移り変わりに気づく。
• 自分の気持ちや要求、感じたことなどを、友達に分かりやすく話す。
• 手洗いやうがい、衣服の調節の大切さを知り、季節の変化に応じた生活の仕方を身につける。
• 冬野菜に興味をもち、ダイコンを抜いたりカブの種をまいたりする。
• 保育者や友だちとの会話を楽しみ、自分の思いや考えを伝える。
• 保育者や友達に親しみをもってあいさつをし、会話を楽しんでつながりを感じる。
• 友だちと一緒に音楽に親しみ、リズムに合わせて体を動かし、表現することを楽しむ。
• 遊びや活動をとおして、いろいろな友だちと関わる楽しさを感じ、友だちと一緒にお遊戯を楽しんで踊る。
• 様々な素材や自然物を使い、季節の製作を楽しむ。