保育者向けの無料オンライン研修
ライブ研修
研修動画
読んで学ぶ
協賛サポーター
お知らせ
よくあるご質問
ログイン
会員登録(無料)して
研修動画を見る
ライブ研修
研修動画
読んで学ぶ
協賛サポーター
お知らせ
よくあるご質問
ログイン
会員登録(無料)して
研修動画を見る
※
アカウントは施設を対象に発行しております。
個人単位での発行はいたしかねます。
保育オンライン研修 TOP
月案の文例
【5歳児】6月の月案
職員との連携【5歳児・6月】
職員との連携【5歳児・6月】の月案文例
職員との連携【5歳児・6月】の文例をご紹介します。
感染症や梅雨期の健康管理について、確認し合う。
雨の日の過ごし方や遊び方を話し合い、安全点検を行いながら環境を見直す。
一人ひとりの子どもの様子や、保護者からの連絡事項を、保育者の間で共有する。
個人面談での保護者からの意見や要望などを、職員間で共有する。
梅雨時の園内の衛生管理や手洗いなど、清潔な環境づくりを徹底する。
直近のライブ研修
2024年5月9日(木)13:00~14:00
「丁寧に保育する」ってどういうこと?
2024年5月16日(木)13:00~14:00
充実させたいセルフケア
2024年5月23日(木)13:00~14:00
「保育所等における安全計画」に則った今できる備え
2024年6月6日(木)13:00~14:00
乳幼児の噛む力と口腔内の衛生環境を整える
2024年6月13日(木)13:00~14:00
食物アレルギーのどうして?なんで?にお答えします!
2024年7月11日(木)13:00~14:00
理学療法の視点を保育に取り入れる
直近のライブ研修
2024年5月9日(木)13:00~14:00
「丁寧に保育する」ってどういうこと?
2024年5月16日(木)13:00~14:00
充実させたいセルフケア
2024年5月23日(木)13:00~14:00
「保育所等における安全計画」に則った今できる備え
2024年6月6日(木)13:00~14:00
乳幼児の噛む力と口腔内の衛生環境を整える
2024年6月13日(木)13:00~14:00
食物アレルギーのどうして?なんで?にお答えします!
2024年7月11日(木)13:00~14:00
理学療法の視点を保育に取り入れる