認可保育園 / 東京都杉並区

堀ノ内保育園

Q: 希望するエリアや特徴などで施設を探すことはできますか？

ご希望の条件や特徴で施設を探すことは可能です！ こちら の検索ページより「園庭あり」「保護者向け連絡アプリ」などご希望の条件を選択して施設を探すことができます。

電話で問い合わせるphone0333137536

location_on
東京都杉並区堀ノ内２‐８‐７地図keyboard_double_arrow_down
schedule
平日 7:30~18:30 土曜 7:30~18:30
child_care
8か月

すべての概要keyboard_double_arrow_down

園庭あり

リトミック

体操

英語教育

連絡アプリ

他5件の特徴keyboard_double_arrow_down

最終更新日: 2025年7月17日

メッセージ MESSAGE

心身ともに健康な子（やさしい心、丈夫なからだ）人と関わって生き生きと遊べる子（自分大好き！友達大好き！）

保育の特徴 NURTURE FEATURE

延長保育

延長保育があります。

父母会

父母会があります。

近隣にたくさんの公園

近隣にたくさんの公園がありますので散歩には利用しています。（主な散歩先～わんぱく広場、済美山運動場、堀ノ内南公園、済美公園、善福寺川沿、芝生の公園、ひこうき公園）

交流保育

近くの子供園、保育園と年長を中心として交流保育をしております。

施設の特徴 FACILITY FEATURE

設備・環境

園庭あり

施設運営

アレルギー対応食あり

障がい児受け入れ

施設形態・体制

定員60〜100名

延長保育あり

施設の環境 ENVIRONMENT

園庭
園庭があります。
プール
敷地内にプールがあります。

施設の概要 OVERVIEW

施設名: 堀ノ内保育園

施設形態: 認可保育園

住所: 〒166-0013
東京都杉並区堀ノ内２‐８‐７

周辺環境

近隣にたくさんの公園があり、散歩に出かけています。（主な散歩先～わんぱく広場、済美山運動場、お山の公園、定塚橋公園、済美公園、アスレチック公園、自然林、広町みらい公園、梅里公園、蚕糸の森公園、川沿い等）

アクセス: 方南町駅から８
杏林大学杉並病院前から６

開所時間: 平日 7:30~18:30
土曜 7:30~18:30
延長保育について
午後: 18:30~19:30
備考: 補食あり

通園時の持ち物

着替え一式、布団カバー（月曜日）、汚れ物を入れる袋。
なお、おむつのサブスクがご利用になれます。

受け入れ年齢: 8か月

定員・在園児・職員

	合計	0歳児	1歳児	2歳児	3歳児	4歳児	5歳児	その他
定員	98	11	16	17	18	18	18	-
空き人数	3	0	0	0	3	0	0	-

クラス空き人数の対象年月: 2025-08

0~2歳クラス空き人数:

備考:

前年実績

	合計	0歳児	1歳児	2歳児	3歳児	4歳児	5歳児
入所可能(募集)数	3812	1168	1427	269	236	332	380
申込数	3326	990	1673	269	293	65	36
入所決定数	2839	866	1405	225	257	56	30

対象年月: 2025-04

備考: 各歳児の「入所可能（募集）数」は令和6年10月15日に公表した「認可保育施設の募集予定人数（令和7年4月入所（1次））」の数値です。数値の公表以降に在園児童の退園があったことによる空き数は含まれていません。また、各歳児の「申込数」には、申込後に申込の取下げや内定を辞退された方、認可外保育施設への入所等された方等が含まれています。

保育の特色: 4月　大きくなった会　５月　交通安全教室　おもちゃフェスティバル　６月　夏開き　７月　七夕ランチ　９月　夏じまい　１０月　ほりのうちフェスティバル（運動会）　園外保育　お楽しみ散歩　１２月　お楽しみ子ども会　１月　新年子ども会　　　　　　　２月　節分　３月　ひな祭りランチ　卒園お祝い会　また会おうね遠足 ★幼児クラスは異年齢交流「なかよしの日」があります。 ★６月、２月に「ハッピータイム」の日があります。様々な内容を計画して行います。

保育理念・方針

運営方法:

保育理念
・子どもの気持ちに寄り添いながら、健やかな育ちを助ける。
・家庭と保育園が一緒に子育てをする。
・地域の子育てに役立つ拠点を目指す。
・職員一人ひとりが保育の専門性を高める。
　　　　　　
保育方針
・一人ひとりの発達を把握し、その成長に合わせながら、心身を育んでいく。
・気持ちや要求を十分に受け止めてもらい安心し、自己肯定感を育んでいく。
・友だちと遊んだり関わったり、いろいろな経験を通して相手の思いに気づけるようにしていく。
・一人ひとりがじっくりと遊べるよう、発達に即した環境を作っていく。
・戸外あそびを通して四季の自然に触れる。（動植物や自然現象に興味、関心がもてるよう助長していく）

教育・保育の内容等:

保育目標
☆豊かな心としなやかな身体。
・悔しい、思い通りにならないこと、達成感を味わうや喜怒哀楽などのいろいろな感情を体験することで
　豊かな心を育む。
・様々な身体の動きを楽しく繰り返し経験することで体幹が育ち、自分の体を上手に使える土台作りとなる。
☆自分大好き、みんなも大好き。
・確かな愛着関係を基に、自分が大好きと感じる経験をたくさん積み重ね、身近な大人や友達に親しみを持ち友好的な関係で関わりをもてる素地を築く。
☆発見して、工夫して、夢中になって遊ぶ。
・子ども一人ひとりの個性を捉えながら、興味をもったことにより深く関わろうとしたり、試行錯誤する姿を見守る。それにより探求心を育み、実体験を通して学びの経験を積み重ねる。