元町はっと保育園

　朝、登園してきた子どもたちは２時間ぐらいの間、読書をしたい子、ごっこ遊びをしたい子、ゲームをしたい子など、それぞれ自分が選んだコーナーやエリアで遊びます。

みんなで一つの成果を得るための活動は、年齢の近い子で構成されたクラス別で活動する方が望ましいと考えます。しかし、コーナーやエリアでの自由な遊びの他に、リズムやごっこなどのテーマのある活動も異年齢で行うことがあります。年少児は年長児たちから刺激を受けて、どんどん活発になっていきますし、年長児は年少児に一生懸命伝えようとする姿も見られます。こういう経験は保育園だからこそできると思います。

長年、幼児体育に携わってきたなかで、日々感じる仮説があります。「身体機能を高めることによって身体的なバランスが良くなると、精神的にも自分をコントロールする力が備わるのではないか」という説です。そこで、乳児の頃から「サーキット運動」を毎日行うことにしました。

　遊具を組み合わせ、滑り台や坂を設置したり、平均台やマットなどを並べて、周回コースをつくり、みんなで何周も繰り返します。

一日の大半を過ごす保育園の室内環境については、できるだけ季節感のあるものを置いて、落ち着きを与えたいと心がけています。まず、”自然のもの”、”本物”に触れさせていたいということがあります。花や緑など、植物を身近に感じてもらうために、室内装飾一つにしても、松の枝や葉っぱ、どんぐりなど、本物の材料を使ってオブジェを作ってみたり、写真を飾る枠を作ったり。いつも子どもの目に触れる場所に置いておきます。