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溝口ピノキオ保育園 verified

最終更新日: 2022年11月2日

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認可保育園
神奈川県川崎市高津区溝口3-24-5
東急田園都市線溝の口駅から徒歩で10分東急田園都市線高津(神奈川県)駅から徒歩で11分ＪＲ南武線(川崎－立川)武蔵溝ノ口駅から徒歩で12分
schedule

平日 07:00〜20:00

土曜 07:00〜20:00

延長保育( 18:00 ～ 20:00 )

すべての概要 keyboard_double_arrow_down

園庭あり

リトミック

体操

英語教育

連絡アプリ

他23件の特徴 keyboard_double_arrow_down

最終更新日: 2022年11月2日

メッセージ MESSAGE

子どもも大人も共に育ち合い、認め合うピノキオ保育園

全ての子どもたちはみんな、自分らしく伸び伸びと育つ権利があります。「自分らしくいることが一番の宝物」。子どもたちの「遊びたい！」「やってみたい！」その願いを叶えたい…その思いを胸に、保育者自身も楽しみながら子ども主体の保育と向き合い続けます。

職員紹介 STAFF

永井十朱

園長

私が幼稚園教諭として働き始めたのはもう30年も前のことです。変化し続ける時代に沿った新しい取り組みといつの時代も変わらない普遍的な子どもを思う気持ち、そしてここにいるみんなの思いを胸に、ここ溝口で保育を描き続けていきます。娘が習うバレエ鑑賞とデパ地下巡り、気持ちを集中させてくれる書道が大好き。いつか子どもたちと大きな書道パフォーマンスをするのが夢です！
石井結衣　

看護師　

看護師として、保育補助や傷病時に手当て、保護者からの健康相談、職員の健康管理を行っています。園に１人なので、仕事内容は多岐にわたりますが、こどもたちと保護者、職員の心身の健康を支えることのできる存在だと感じています。こどもたちの笑顔と毎日触れあうことが私の仕事やる気スイッチであり、心の栄養源です。プライベートでは美味しいコーヒーを飲みながら本を読んだり、景色を眺めてリフレッシュしています。
藤井美里

保育士

子どもたちが好きな事に出会い、遊び込む表情が好きです。保育士であった母を見て、私もという気持ちで保育士になりました。子どもたちと過ごす時間は不思議で面白く、毎日学びの中にいます。映画や演劇、絵画など芸術が好きで、大人が見ても美しい環境デザインを心掛けており、それが子どもたちの表現のインスピレーションになったらと思っています。一緒に過ごしている子どもたちがこの先の時代を彩っていくことが楽しみです。

永井十朱

園長

私が幼稚園教諭として働き始めたのはもう30年も前のことです。変化し続ける時代に沿った新しい取り組みといつの時代も変わらない普遍的な子どもを思う気持ち、そしてここにいるみんなの思いを胸に、ここ溝口で保育を描き続けていきます。娘が習うバレエ鑑賞とデパ地下巡り、気持ちを集中させてくれる書道が大好き。いつか子どもたちと大きな書道パフォーマンスをするのが夢です！

保育の特徴 NURTURE FEATURE

〇子ども主体の保育　―子どもの自ら育とうとする力―

一人ひとりの子どもの思いを尊重します。朝起きてから眠るまで生活のリズムはみんな違っています。それは、遊びや学び、発達のペースだって同じこと。「おもしろそう！」と思えるものに出会い、「だいすき！」な遊びを楽しみ、自信を持って考えを表出できることで一人ひとりの主体性が育まれます。

〇たてわりではない異年齢児保育　―分け隔てのない多様な育ち―

本来、子どもたちが異年齢で過ごすことは自然なことです。日々の生活の中での年齢を超えた関わりや遣り取りから子どもたちは多くのことを学び、感じます。子どもたちが笑い合い、教え合い、助け合う中で自然と多様な育ちが生まれる環境を大切にしたいと考えます。

〇ねらいに応じた選択性の保育　―選ぶことの楽しさと大切さ―

教育の土台は遊びにある―子どもたちのあそびを保障するため、一人ひとりの発達、思い、興味・関心に合わせた多くの選択肢を用意します。自分で選んだ好きなあそびだから遊び込める、自分で決めたから最後までやり抜く、そんな子どもたちの姿は輝いています。この姿こそが未来を生きぬく力に繋がります。

〇チーム保育　―みんなでみんなを―

多くの視点、多くの目で温かく見守る「チーム保育」では、子どもたちみんなを職員全員で理解していきます。保護者の方も地域の方も子どもたちを取り巻く皆を尊重し合えるチームの一員と考え、子どもが必要とした時に寄り添いながら、育ちを多面的に支えていきます。

施設の特徴 FACILITY FEATURE

設備・環境

園庭あり

畑あり

保育方針

異年齢保育

取り入れている保育活動

読み聞かせ

食育

リトミック

ピアノを用いた音楽活動

戸外活動

体操

絵画・造形活動

発達障害受け入れ

施設運営

研修が充実している

テレワーク実績あり

保護者向け連絡アプリ導入

産休・育休取得実績あり

男性保育士在籍

実習生受け入れ実績あり

施設形態・体制

定員60〜100名

開園1〜3年目

施設の環境 ENVIRONMENT

１．緑と水と土の温もり　―自然との触れ合い―

枝垂桜が連なる二ケ領用水を少し入ったところに、ひっそりと溝口ピノキオ保育園はあります。けれど、ひとたび中に入るとそこは子どもたちの躍動感でいっぱい。裸足で出ていく園庭は、築山やジャブジャブ池で泥んこ遊びを楽しむ子どもたちで賑わいます。畑では野菜の収穫を、コンテナでは土から作ったお米づくりなどなど。豊かな自然が子どもたちを包み込んでいます。
２．食と人、木の温もり　―大好きな場所―

玄関よりも手前にあるおだいどころからはいつだっていい匂いがして、大きな窓から覗き込んではわくわく。子どもたちがお気に入りのスペースです。また、園内につくられた様々な遊びのゾーン、寝転んで落ち着ける畳のお座敷、階段下のこっそり絵本コーナーはどこも子どもたちが自分で選んで過ごす大好きな場所。柔らかい木の床とそこに集まる人が子どもたちを育みます。
３．保育者自身の学び -子どもも大人も考える時間を大切に –

私たちの生きる社会は絶えず変化しています。そして、子どもたちが生きていく未来は、現在とは大きく変わっているはずです。だからこそ、保育にも変化と進化が不可欠で、その為には保育者自身が学び続けることが大切です。日々の保育実践を通しての学びは勿論ですが、園内研修、姉妹園との合同研修、外部研修等を通じて保育力を、人間力を高め合っています。子どもだけでなく、私たち保育者も共に成長していきたいと思います。

保育理念・方針 POLICY

【法人理念】子どもと共に「今」を生き、「未来」を拓く【教育・保育方針】「共生と共学」〜社会で個を育み、個が社会と繋がっていく〜体育・徳育・共育・自立と自律・コミュニケーション能力の向上・多様性の尊重【保育の特徴】 ☆環境を通した保育 ☆主体性を育む保育 ☆遊びの保証 ☆興味・関心 ☆理解と支援 ☆選ぶこと・決めること ☆チーム保育【保育方法・内容】 ☆たてわりではない異年齢児保育 ☆子ども主体の保育 ☆ねらいに応じた選択性の保育 ☆かかわりを大切にした保育 ☆職員によるチーム保育