【保育実習とは?】保育実習の流れや事前準備を徹底解説

【はじめての実習②】保育実習の流れを徹底解説目標

保育士の資格取得のために大切な保育実習。初めての保育実習は、どのようなことをするのか、どんなことに注意をしたらいいのかという不安や、指導案ってどういうもの…?と悩みは尽きないかと思います。
保育実習は保育士として必要となる、実践的な能力や技術、知識を学べる大切な機会です。また、実際に子どもと関わることで、座学だけでは得られない発見や、課題を見つけることができます。
今回は保育実習の内容や日誌の書き方まで、わかりやすくご紹介します。初めての保育実習が有意義なものになるように、ぜひ参考にしてください!

保育実習前の流れ

初めての保育実習は、どんなことをするのか不安がつきもの。
まずは保育実習までの流れをわかりやすく解説していきたいと思います。

オリエンテーションの準備

オリエンテーションとは、保育実習の前に行う事前訪問のことを指します。
保育実習先が決まったら、ひと月前には実習園へオリエンテーションをお願いしましょう。

オリエンテーションでは、保育実習をスムーズに行うために、園長先生や実習担当の保育士と細かい打ち合わせを行います。オリエンテーションは保育実習を円滑に進めるためにも重要なことです。『【まるわかり!!】保育実習のオリエンテーション事前準備』で詳しく紹介しています。

オリエンテーションで確認すること

オリエンテーションでは、実習を行うための準備や園のルール、方針などを確認します。
保育の服装や履物など実習を行う際に必要な持ち物や書類なども伝えられるため、メモを用意しておき、聞き逃さないようにしましょう。
質問したいことのチェックリストはこちらで詳しく紹介しているので、併せてご覧ください。

保育実習中の流れ

保育士_絵本

次に、実際の保育実習はどのような流れで進むのか、目標(ねらい)や日誌の書き方などを、説明します。

保育園の一日

園によって開所時間や閉所時間が違うものの、保育園の1日の流れは概ね一緒です。1日の中でも実習生は、主に8時~17時の時間帯で実習を行います。
1日の流れを簡単にまとめると以下のようになります。
※7:00~20:00で開園している保育園を想定しています。

l 07:00 順次登園
l 09:00 朝の会
l 10:00 主活動(お散歩、製作、室内遊びなど)
l 11:30 給食
l 12:30 午睡(お昼寝)
l 15:00 起床・おやつ
l 16:00 帰りの会
l 16:30 順次降園
l 18:30 延長保育
l 20:00 閉園

1日の流れの詳細は『保育園の一日の流れ』でも紹介しています。気になる点があればチェックしてみてくださいね。

実習目標の立て方

保育実習では毎日目標を立てることで、その日の保育実習で学びたいことを明確にすることができます。
将来、保育士としてどんな保育をしたいのか、どのような先生になりたいのか、そのためにはどのような事を実習で得たいのか…1日の目標を考えることで、保育実習で学ぶ事や、自分の動き方も変化が出てきます。
最初は難しいと感じるかもしれませんが、『【事例集あり】保育実習の目標の書き方』では例文も合わせて紹介しているので、参考にしてみてくださいね。

実習日誌の書き方

保育実習の中でも大変に感じることが多いのが実習日誌。
毎日子どもの様子や、保育士の動き、自分が行ったことを記入していきます。
1日の流れや感じたことを覚えておくのは大変なので、メモをとっておきましょう。『時間・保育内容・子どもの発言やエピソード』などをメモとして残しておくと、実習日誌が書きやすくなりますよ。
具体的にどんなことを書けば良いか分からない場合は、『保育実習日誌の書き方』をご参考ください。

指導案の書き方

指導案は部分実習、責任実習を行う時に必要なものです。
指導案を記入しておくことで、自分がどのような順で保育を展開していくかだけではなく、子どもがどんな動きをするか予想して先に対処法を考え、トラブルを未然に防ぐこともできます。
晴れたら、雨だったら、急に雨が降ってきたら、など、様々な「○○かもしれない」を考えておくと安心です。
指導案を書くときのポイントや例文は『保育実習における指導案の書き方』をご参照ください。

感想文の書き方

一日の最後や、保育実習の最後に書く感想文。自分が思ったことを自分の言葉で記入します。
保育実習の感想は、実習生が感じたこと、学んだことを記入するため、実習生自身の今後の勉強や就職活動に役立てられる他、保育園側も見直すべき点を知ることができるきっかけにもなります。
感想文というと難しく感じるかもしれませんが、『【文例で解説】保育実習での感想文の書き方』では例文も合わせて紹介しています。参考にしてみてくださいね。

保育実習後の流れ

実習が終わったからと言って、そこでおしまいというわけではありません。
保育実習後にも必要なことがあるので、ご紹介いたします。

実習日誌を取りに行く

実習日誌は実習先の担当者が記入する欄が多くあるため、その日に返ってくるものではありません。実習が終わってから1週間程度間をあけて、実習日誌を園に取りに行く必要があります。
そのため、実習が終わった直後に旅行や帰省などの予定を入れるのは控えましょう。

実習先にお礼状を書く

お礼状はお世話になった園の方々に向けて、感謝の気持ちを込めて送る手紙です。
保育実習では、園長先生や保育士の方に指導していただいたり、現場での貴重な体験をさせていただいたりします。その先生方に対して、感謝の気持ちを伝えるために書くものです。
お礼状はただの手紙とは書き方が異なります。『【図でわかる!!】保育実習後のお礼状の書き方』では例文を交えて詳しく説明しているので、参考にしてみてくださいね。

また、お礼状の送り方にも注意事項があります。『【図でわかる!!】保育実習後のお礼状の送り方』で、送り方のポイントを説明しているので、こちらも参考にしてみてください。

実習で体験したことの振り返り

実習をしたことで、保育士という仕事がより身近に感じることができ、自分自身を見つめなおすきっかけにもなります。
保育実習の中で感じたことや、気づいたこと、気になったことを、今後の授業で役立てて、どんな保育士になりたいのか、考えてみると良いですね。

保育実習の種類

保育士_子ども

保育実習と一口に言っても、その内容は様々です。
具体的な実習内容についてご紹介いたします。

見学実習・観察実習

保育園の一日の流れや、クラスの子どもの様子、保育士の子どもとの関わり方などを見学、観察する実習です。
各クラスに入った初日や、初めての保育実習では見学実習や観察実習が中心になります。
子どもの様子や保育士の動きを見学する中で、「どうしてこの子は泣いたのだろう?」「どういう意図でこんな動きをしたのだろう?」といった疑問や、気付きを見つけていきます。

参加実習

実際に担任の保育士の補助としてクラスに入り、子どもと関わっていくのが参加実習です。
現場で保育士がどのように行動しているのかを学び、実践していきます。実際に子どもと関わることで、座学ではわからない子どもの成長や発達、個性などを気付くことができます。
子どもと一緒に遊んだり、会話をしたりすることで、子どもが嬉しそうに笑ってくれる。最初は見向きをされなくても、次第に打ち解けてくれる。そんな保育士としての喜びを直に味わうことができるのも、参加実習の魅力です。

部分実習・部分保育

担任の保育士に代わって、保育園の1日の活動の中で一部分だけ主担当として保育を行う実習が部分実習、部分保育です。
主に、朝の会・昼~昼寝、帰りの会、絵本の読み聞かせといったことを担当していきます。
朝の会や帰りの会では、実際にピアノを弾いてみたり、絵本の読み聞かせでは手遊びをしたりすることもあるので、事前に練習しておくと安心です。
部分実習は責任実習に向けての準備でもあります。
部分実習・部分保育の指導案を書くポイント』に部分実習でどのような絵本を選ぶと良いかなどご紹介していますのでご参考ください。

責任実習・全日保育・完全実習

保育園実習の仕上げとなるのが、責任実習・全日保育・完全実習です。
一日の一部分ではなく、朝の会から帰りの会まで、1日の全てを主担当として保育を行います。
責任実習を行うためには、指導計画の作成から主活動の準備までを実習生が行っていくため、事前の準備が不可欠です。
責任実習・全日保育の指導案を書くポイント』に責任実習を行う際のポイントをご紹介していますのでご参考ください。

保育実習で気を付けること

実習中は体調管理に気を付けるほか、確認すべき項目が多くあります。 

持ち物の確認

毎日の実習で必要なものを確認しておきます。
保育園によっては、誤飲の観点から、日中メモをとることを禁止していたり、エプロンが指定されていたり、名札を手作りしなければならない場合があります。
事前オリエンテーションで持ち物を確認し、実習までに必ず準備をしておきましょう。エプロンや着替えは、実習中汚れることも多いので、複数枚持っておくと安心です。
【保育実習前に役立つ】実習で必要な準備と心構えを紹介』では、どんな持ち物が必要なのか紹介していますのでご確認ください。

保育実習前に準備すること

責任実習や部分実習がある場合だけではなく、ちょっとした時間に「絵本を読んで」「手遊びをしておいて」と保育士から頼まれることもあります。
手遊びはいくつか練習しておき、いざと言う時すぐに披露できるよう準備しておきましょう。
また、幼児クラスに入る場合は自己紹介や、ピアノを弾くといったことを、子どもの前で行う場合があります。
事前オリエンテーションでピアノの有無についても確認しておき、必要であれば練習しておきしょう。
自己紹介は年齢に合わせて行う必要があります。各年齢に合わせた自己紹介は『自己紹介の3つのポイント』で解説しておりますのでご参考ください。

ビジネスマナー

「ビジネスマナー」とは、社会人が仕事を円滑に進めるために身に付けるマナーです。
保育実習は社会人の職場である保育園で行われます。
電話応対や身だしなみなど最低限のビジネスマナーを知っておく事で、実習をより有意義に進めることができます。
気になるビジネスマナーは『【保育実習ですぐ実践】ビジネスマナーの8つのポイント』で詳しく紹介しています。

保育実習の流れを理解して臨もう!

今回は、保育実習についてご紹介しました。
保育実習は保育士の資格を取得するための大事な機会。子どもと実際に関わり、先輩保育士の動きを見ることで、自分の反省点や新たな課題を明確にしていくことができます。
保育実習を通して、自分がなりたい保育士像をより具体的にすることもでき、将来の進路にもつながります。
保育実習がより有意義になるよう、万全の準備をして臨みましょう。

投稿者プロフィール

ホイシル編集部
ホイシル編集部
保育園のインターンシップや実習を支援するサイト「HoiciL」です。HoiciLは保育士を目指す学生(高校生、大学生、短大生、専門学生)や復職を考える方のための情報サイトです。
有益な情報を提供し、ミスマッチをなくすことで「保育士が、やりがいをもって働き続けられる社会」を目指しています。
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